Jörg Abke, Prof. Dr.-Ing.
Professor Studiengang Mechatronik

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Raum: 04/104

Sprechzeiten

WS 2014/15: Di., 11:30 - 12:30h und nach Terminabsprache in meinem Büro 04/104
immer nur nach Absprache per Email oder Telelefon

Informationen (nur FH AB intern, bitte einloggen)

Lehrgebiete

Grundlagen der Elektrotechnik
Informatik (Programmiersprachen C, C++, Java, Software-Engineering, Distributed Embedded Systems, Real-Time Operating Systems)

Veroeffentlichungen

  • Haak, Valentin, Abke, Jörg, Borgeest, Kai, 2018. Conception of a LEGO Mindstorms EV3 Simulation for Programming in C. In: EDUCON2018 – IEEE Global Engineering Education Conference, Proceedings. IEEE, S. 478 – 483. ISSN 2165-9567.
  • Reuter, Rebecca, Hauser, Florian, Gold-Veerkamp, Carolin, Stark, Theresa, Kis, Juliane, Mottok, Jürgen, Abke, Jörg, Meyer, Dany, 2018. Towards the Construction of a Questionnaire for the Identification of Learning Obstacles. In: Global Engineering Education Conference (EDUCON 2018), Santa Cruz (Teneriffa), Kanaren, Spanien. IEEE, S. 463 – 472.
  • Gold-Veerkamp, Carolin, Abke, Jörg, Diethelm, Ira, 2017. What About Misconceptions in Software Engineering?. In: Global Engineering Education Conference (EDUCON). IEEE, S. 704 – 708. ISBN 978-1-5090-5466-4.
  • Klopp, Marco, Gold-Veerkamp, Carolin, Kuhn, Martina, Abke, Jörg, 2017. Can Pair Programming Address Multidimensional Issues in Higher Education?. In: International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL). Springer, S. 327 – 334.
  • Reuter, Rebecca, Hauser, Florian, Gold-Veerkamp, Carolin, Mottok, Jürgen, Abke, Jörg, 2017. Towards a Definition and Identification of Learning Obstacles in Higher Software Engineering Education. In: EDULEARN17 Proceedings. S. 10259 – 10267. ISBN 978-84-697-3777-4 und ISSN 2340-1117.
  • Gold-Veerkamp, Carolin, Kaelberer, Nina, Kuhn, Martina, Abke, Jörg, 2016. A Validated Educational Format in Software Engineering Targeting Students’ Collaboration Skills. In: Social Computing and Social Media - 8th International Conference, SCSM 2016, Held as Part of HCI International 2016. Cham: Springer, S. 335 – 346. ISBN 978-3-319-39910-2.
  • Gold-Veerkamp, Carolin, Abke, Jörg, Diethelm, Ira, 2016. Research Approach to Analyse and Foster Discipline-Specific Language Competency in Software Engineering Education. In: Global Engineering Education Conference (EDUCON). IEEE, S. 652 – 659. ISBN 978-1-4673-8633-3.
  • Rodriguez Perez, Simón, Fatoum, Ahmad, Abke, Jörg, 2016. Development of an Eclipse Plugin for Using the LEGO Mindstorms EV3 in Education. In: Global Engineering Education Conference (EDUCON). IEEE, S. 631 – 636. ISBN 978-1-4673-8633-3.
  • Rodriguez Perez, Simón, Fatoum, Ahmad, Abke, Jörg, 2016. Toolchain zur ANSI-C Programmierung des Lego Mindstorms EV3 in der Hochschullehre. In: Die 14. E-Learning Fachtagung Informatik. Bonn: Gesellschaft für Informatik, S. 323 – 325. ISBN 978-3-88579-656-5.
  • Rodriguez Perez, Simón, Abke, Jörg, Gold-Veerkamp, Carolin, Borgeest, Kai, 2015. Ein neues Lehr-/Lernarrangement als Einstieg in die C-Programmierung mittels LEGO Mindstorms EV3. In: Tagungsband zum 2. HDMINT Symposium 2015. Nürnberg: S. 272. ISSN 1612-4537.
  • Kuhn, Martina, Abke, Jörg, Gold, Carolin, 2015. A New Problem Based Blended Learning Approach in Software Engineering. In: IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON 2015) : Tallinn, Estonia, 18 - 20 March 2015. Piscataway, NJ: IEEE, S. 920 – 925. ISBN 978-1-4799-1908-6.
  • Rodriguez Perez, Simón, Gold-Veerkamp, Carolin, Abke, Jörg, Borgeest, Kai, 2015. A New Didactic Method for Programming in C for Freshmen Students Using Lego Mindstorms EV3. In: 18th International Conference on Interactive Collaborative Learning, Proceedings.
  • Abke, Jörg, Sedelmaier, Yvonne, Gold, Carolin, 2014. A Retrospective Course Survey of Graduates to Analyse Competencies in Software Engineering. In: IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON 2014) : Istanbul, Turkey, 3 - 5 April 2014. Piscataway, NJ: IEEE, S. 100 – 106. ISBN 978-1-4799-3190-3.
  • Abke, Jörg, Gold, Carolin, Kälberer, Nina, Kuhn, Martina, 2014. Collaborative Knowledge Transfer via Wiki: A Project Based Learning Approach in Software Engineering. In: 2014 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL). IEEE, S. 283 – 288. ISBN 978-1-4799-4438-5.
  • Kuhn, Martina, Kälberer, Nina, Kraus, Christian, Abke, Jörg, Gold, Carolin, 2014. Eine Wiki-Plattform als kollaboratives Kommunikations- und Lernmedium im Software Engineering: Einsatz und Evaluation. In: Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens: der Qualitätspakt E-Learning im Hochschulpakt 2020 ; Tagungsband GML 2 2014 [13. - 14. März]. Berlin: Waxmann, S. 334 – 336. ISBN 978-3-8309-3106-5.
  • Abke, Jörg, Gold, Carolin, Kälberer, Nina, Kuhn, Martina, 2014. Analyses and Evaluation of Educational Data Gained from a Learning Management System. In: European Conference Software Engineering Education (ECSEE) 2014. Aachen: Waxmann, S. 93 – 107. ISBN 978-3-8440-3067-9.
  • Abke, Jörg, Gold, Carolin, Roznawski, Nina, Schwirtlich, Vincent, Sedelmaier, Yvonne, 2013. A New Approach to Collaborative Learning in Software Engineering Focussed on Embedded Systems. In: 2013 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL). IEEE, S. 610 – 616. ISBN 978-1-4799-0152-4.
  • Abke, Jörg, Brune, Philipp, Haupt, Wolfram, Hagel, Georg, Landes, Dieter, Mottok, Jürgen, 2012. EVELIN – ein Forschungsprojekt zur systematischen Verbesserung des Lernens von Software Engineering. In: Tagungsband Embedded Software Engineering-Kongress 2012. S. 653 – 658.
  • Abke, Jörg, Schwirtlich, Vincent, Sedelmaier, Yvonne, 2012. Kompetenzförderung im Software Engineering durch ein mehrstufiges Lehrkonzept im Studiengang Mechatronik. In: HDI 2012 – Informatik für eine nachhaltige Zukunft. Potsdam: Universitätsverlag Potsdam, S. 79 – 84. ISBN 978-3-86956-220-9 und ISSN 1868-0844.
  • Jost, Thomas, Abke, Jörg, 1997. Direct Investment and Germany as a Business Location. In: Deutsche Bundesbank, Discussion Paper. 2/97,

Lebenslauf

Studium der Elektrotechnik mit Schwerpunkt Nachrichtenverarbeitung an der Universität Hannover

Software- und Systementwicklung bei der WABCO Fahrzeugbremsen, Hannover

Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Mikroelektronische Systeme der Universität Hannover,
Forschungsgebiete: Fehleremulation und Logikemulation von integrierten digitalen Schaltungen
Leitung der Gruppe Digitalwerkzeuge

Promotion über die Abbildung von Schaltungsbeschreibungen auf FPGAs an der Universität Hannover

Projektingenieur bei Honda R&D Europe (Deutschland) GmbH, Abteilung Automobile Advanced Technology Research
Arbeitsgebiet: Elektronische Architekturen und Netzwerke im Kraftfahrzeug

Seit April 2005 an der Hochschule Aschaffenburg

Von 2007 bis 2011 Behördlicher Datenschutzbeauftragter der Hochschule
Zwischen 2007 und 2009 stellvertretender Leiter des Rechenzentrums der Hochschule
Von WS2011 bis WS2012 Leiter des Rechenzentrums der Hochschule