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Berufsbegleitender Bachelorstudiengang Elektro- und Informationstechnik
Kategorie: Ă–ffentlichVerbundprojekt der Hochschulen Aschaffenburg und Darmstadt gestartet
Freuen sich auf die Zusammenarbeit im Verbundprojekt Open e-University: Die Projektleiter Prof. Dr. Bernhard Hoppe, Hochschule Darmstadt und Prof. Dr. Eva-Maria Beck-Meuth, Hochschule Aschaffenburg mit den Hochschulpräsidenten Prof. Dr. Ralph Stengler, Darmstadt und Prof. Dr. Wilfried Diwischek, Aschaffenburg (v.l.n.r.).
Hochschulen Aschaffenburg und Darmstadt gemeinsam erfolgreich beim BMBF-Wettbewerb „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“
Die Hochschulen Aschaffenburg und Darmstadt haben heute den Startschuss für ihr Verbundprojekt „Open e-University – Berufsbegleitender Bachelorstudiengang in Elektro- und Informationstechnik" gegeben. Die beiden Projektpartner hatten ihr Vorhaben einen grundständigen Fernstudiengang Elektro- und Informationstechnik zu konzipieren im Wettbewerb „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschule“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) eingereicht. Mit Erfolg: Unter 167 Anträgen wurde die hessisch-bayerische Kooperation zur Förderung ausgewählt. In den kommenden 3,5 Jahren wird das Projekt mit einem Betrag von 1,1 Millionen Euro gefördert, auf die Hochschule Aschaffenburg entfallen davon 750.000 Euro.
Im Verbundprojekt "Open e-University“ der Hochschulen Aschaffenburg und Darmstadt wird ein berufsbegleitender Studiengang in Elektro- und Informationstechnik mit dem Abschluss Bachelor of Engineering konzipiert und in einer Pilotphase erprobt. Der Studiengang wird als Fernstudiengang mit E-Learning-Elementen angeboten. Neben virtuellen Lerneinheiten und Selbststudienphasen sind Präsenzveranstaltungen vorgesehen, die den Studienerfolg der Teilnehmerinnen und Teilnehmer sicherstellen sollen.
Die Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH) unterstützt die Hochschulen mit ihrem Know-how in Sachen Fernstudium – die Projektpartner führen bereits seit dem Sommersemester 2007 das Fernstudium Master of Science Elektrotechnik gemeinsam erfolgreich durch und können diese Erfahrungen nutzen.
Die wichtigste Zielgruppe für den neuen Studiengang ist technisches Personal mit abgeschlossener Berufsausbildung, das sich akademisch weiterbilden will, um damit den sich wandelnden beruflichen Anforderungen besser gewachsen zu sein und Aufstiegschancen zu erhalten. Beruflich Qualifizierte erhalten mit dem Studiengang die Chance, einen akademischen Abschluss zu erwerben. Der allseits gestellten Forderung nach größerer Durchlässigkeit der Bildungssysteme wird auf diese Weise konkret Rechnung getragen.
Der Bund stellt für den Wettbewerb „Aufstieg durch Bildung: Offene Hochschulen“ bis 2020 insgesamt 250 Mio. € zur Verfügung; Mitfinanziert wird die Maßnahme aus dem Europäischen Sozialfonds der EU. Eine Jury aus zwölf internationalen Experten wählte aus 167 eingereichten Skizzen insgesamt 26 Vorhaben zur Förderung aus.